教室里，六张课桌拼在一起，偌大的桌面上摆着一架架形态各异的飞机模型，这些是大二年级飞行器设计与工程系的同学们这一学期的最终作业，所有任课老师都在审视考量，他们将会根据这些飞机模型打出一个综合分数。

这些模型大多带着明显的苏式风格，造型硬朗，大同小异，一眼能看出来苏联米格系列战斗机的影子。

只有一架飞机模型在其中可以说是鹤立鸡群，或者更确切的说是怪异的突出，像制造它的人一样，一个班的男生只有她一个女生。

沈长城就欣赏不来廖杉做的这架飞机，俯瞰其外形像个冲射出去的箭头，常规的双发双垂尾变后掠中单翼方案，机翼为变后掠中单翼，机背小角度向后衍生再与主机身平行，整体看上去圆滑又流畅，奇怪极了，一点都不硬气。

心里这么想，他嘴巴上下一碰，也吐槽着说了出来。

廖杉在心中默默腹诽，这叫流线型风格，可是后世非常流行的一种造型语言，被广泛应用在汽车、甚至到各种家用电器的外观设计上。

但她现在只能从空气动力学角度解释，“这种形状能减少飞机在高速运动时的风阻。”

这下沈长城无话可说了。

这丫头总这样，总能搞出些闻所未闻、见所未见的怪东西，偏生她还能头头是道的解释清楚，仿佛她设计的那些怪东西是非常合理的存在似的。

沈长城撇嘴，在纸上写下给廖杉打的分数，九十分，十分扣在奇怪的外观上。

综合所有老师的分数，廖杉这次作业的分数并不是班上最高的，她也不在意，毕竟这么未来科幻感的设计对这帮务实派老师们来说还是太超前了，她自己喜欢就行。

打分点评过后，两个小时的课就这么结束了，沈长城和飞行器总体设计课的穆青老师点着几个同学，让他们把做的模型留下，学校会专门做一个橱窗进行展示。

沈长城想起廖杉做的那个飞机模型，虽然看着是奇怪了些，但展览给之后的学生们看看也可以，他转头刚想喊廖杉让她也把作业留下，就见女孩抱着自己的飞机屁颠屁颠的跑出教室了。

沈长城一阵无语，也就这丫头这么稀罕那怪飞机了，谁还能抢她的似的。

廖杉可不是稀罕吗，这小飞机她可是打算再改造利用的。

自从想到无人机之后，廖杉产生了一个大胆的想法。

要知道现代无人机可不仅仅只是用于航拍、测绘等，它还可以是携带炸弹的靶机和非常优秀的“侦察兵”

，在现代军用无人机都已经成长为空中军事力量的一员了。

这飞机模型花了廖杉那么多钱，她当然不能只是让它作为一个模型，可一定要物尽其用。

廖杉大胆的想法就是要将这飞机模型改造成军用无人机，如果能成功的话将会是她履历上非常漂亮的一笔，也许还能帮她敲开战斗机研发的大门。

虽然廖杉只接触过一次航拍无人机，但基本原理她还是知道的，这种利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机，也可以由车载计算机完全地或间歇地自主地操作。

这不就是触及她的老本行了，廖杉在现代可是汽车工程师，任职于一家主攻新能源汽车研发的汽车公司。

廖杉不着急改造飞机模型，这架小飞机只能说是皮肤，她要先把“骨架”

搭建出来。

她先尝试着做现代见过的那种无人机，廖杉不再泡图书馆，改成泡操作室。

先用轻质金属焊接出一个十字形的机架，把电机装到中央，四角装上木质的螺旋桨，接着她又花了些时间和精力研究着制作出一个简陋的控制器，以至于能控制无人机飞行，最后是配对遥控器的接收器……

在摔坏了十六个螺旋桨后，等廖杉终于成功做出了初版粗糙版本的无人机，操控着其飞在空中悬停住，她还没来得及高兴，先看着空中的东西沉默了。

中心鼓鼓囊囊缠在一起的电机、飞行控制器和遥控接收器，四条支架上的螺旋桨飞快转着几乎如残影，还有暴露在外面的凌乱焊接的黑色电线，廖杉还为了让整体看上去统一些，特意把机身刷了层黑色油漆……

导致现在廖杉怎么看都觉得悬在她头顶上的这玩意儿看上去也太像个特大号黑蜘蛛，还是个会飞的大黑蜘蛛。

她这么想着，浑身鸡皮疙瘩都要冒出来了。

太丑了，丑的吓人。

廖杉赶紧多看了几眼她之前做的漂亮小飞机模型洗眼睛，要抓紧把骨架放进皮肤里了。

可没等她开始做，钱包先歇菜了。