翌日，上午十点。

捐赠的现场仪式已经举办完毕，四季文学一行人则跟着老师们去往班级，这是为了记录更多的素材，以用作公司宣传用。

除此之外，还有乡镇的公职人员，毕竟有公司进行公益图书捐赠在当地也算是一件大事。

进入班级，虽然刚才在操场举办的捐赠仪式苏木就看过孩子们的面貌，但实际观看，他还是有不一样的感觉。

这群孩子穿着都很朴素，甚至有些不太干静，大概是留守儿童不能很好被照顾，再或者下学甚至还需要帮家里干活。

至于上课的桌椅板凳都还是木头的，有些甚至还能看到用木板加固。

孩子们看向四季文学众人的目光中，有好奇，也有羞涩，这很明显是和他们不太一样的一群人。

苏木看着很有感触，因为这群孩子很像当年的自己......

任课老师在讲台上开口，“同学们，这些是来自魔都四季文学的编辑老师们，这次来给大家带来了数千册图书，大家鼓掌欢迎他们。”

在同学们的热烈掌声中，老师继续说道，“编辑老师们，你们要不要对孩子们说一些话？”

这个时候，四季文学的领队，这是一位年纪较大已经成家的姐姐，忽地将目光看向苏木，“小苏，你要不要上去说两句，我可是听你们总编说过，你平常很有见地。”

苏木笑了笑，“您就别给我带高帽子了，不过我看见孩子们，确实有些感触。”

在众人的目光中，苏木走向讲台，他看着孩子们，孩子们也看着他。

“同学们好，你们对我们好奇吗？”

“好奇。”

“哈哈，我们来自魔都，是一个和你们的家乡不太一样的地方，那里没有种粮食的地，商场到处都是，想看电影就打个车去电影院，如果不想看电影，你可以选择看话剧，去博物馆，去天文馆，只有你愿意，你可以选择任何的娱乐放松方式。

而你们可能下学之后会看看电视，会和自己的小伙伴一起出去玩，漫山遍野的奔跑，春天约着朋友打水漂，夏天一起躺在草地上数星星，秋天在草垛中玩捉迷藏，冬天在结冰的河面上滑冰。

这两种生活方式各有利弊，在城市生活有很多便利的地方，你足不出户就能吃到想吃的餐厅，能买到想买的东西，但是城市里的人不大沟通，不会像你们现在这样经过朋友的家门口闻到菜香，甚至会被邀请进去一起吃个饭，你们会常常地跟别人打招呼。

而你们可能生活上会不方便，但心灵上可能会自由很多，没有那么多的烦恼，日出而作，日落而息，只要吃饱穿暖，再没有比这更快乐的事情了。

我不知道这两种生活方式哪种好哪种不好，而现在你们就有一个机会，亲自去看看你更喜欢哪种生活方式。

那就是：好好学习。

如果你们好好学习，考上大学，就会拥有一个选择权，一个看看两个世界，然后决定选择哪种生活的选择权......”

不知道何时，姜半夏已经拿出手机，在为苏木录像。

台上的苏木是那么真诚，真诚地她有些骄傲，这是我的好朋友唉！

就在苏木话音落下的时候，全场都响起了掌声。

孩子们可能还听不太懂，毕竟他们只是小学生。

但在场的大人们足以听出苏木言语中的善意。

这掌声是给苏木，更是给曾经的自己，曾经的自己也曾有这么一个选择。